കേരള കോളേജ് അധ്യാപകർക്കായി ടെക്നോ പെഡഗോഗി ഓൺലൈൻ കോഴ്‌സ് ലഭ്യമാകും

സമീപകാലത്ത് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഗ്രാന്റ്സ് കമ്മീഷൻ (യുജിസി) ആരംഭിച്ച വിവിധ പദ്ധതികൾ വെബ് അധിഷ്ഠിത ടെക്നോ-പെഡഗോഗിക് ടൂളുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലും സാങ്കേതികവിദ്യ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന പഠന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലും പ്രാവീണ്യമില്ലാത്ത അധ്യാപകർ വരും കാലങ്ങളിൽ പ്രാധാന്യമില്ലാത്തവരായി തീരുമെന്ന് വൈസ് ചെയർമാൻ രാജൻ ഗുരുക്കൽ സൂചന നൽകുന്നു. ഡിജിറ്റൽ പോർട്ട്‌ഫോളിയോകളുള്ള ഒപ്റ്റിമൈസ്ഡ് ലേണിംഗ് മാനേജ്‌മെന്റ് സംവിധാനം ഇല്ലാത്ത ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും വരും കാലങ്ങളിൽ പ്രാധാന്യമില്ലാതാകുമെന്ന് അദ്ദേഹം വ്യക്തമാക്കി.

ഈ സേവനം അധ്യാപകർക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച സാങ്കേതിക പരിജ്ഞാനം നൽകുമെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. പോപ്ലെറ്റ്, പാഡ്‌ലെറ്റ്, മിറോ, വിംസിക്കൽ, ഗൂഗിൾ ഡ്രോയിംഗ്, കൺസെപ്റ്റ് ബേസ്ഡ്, മൈൻഡ്-മാപ്പ്, ഇൻഫോഗ്രാഫിക്, കോഗിൾ, വയർഫ്രെയിം, ബബ്ൾ തുടങ്ങിയ ടൂളുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ അധ്യാപകർക്ക് കഴിവ് നേടേണ്ടതുണ്ട്. ഡിജിറ്റൽ വിഭജനം തടയുന്നതിലൂടെ മാത്രമേ ഓൺലൈൻ പഠനത്തെ തുല്യവും ലഭ്യതയുള്ളതുമാക്കി മാറ്റാൻ കഴിയൂ എന്നും അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

"സാങ്കേതികവിദ്യ മെച്ചപ്പെടുത്തിയ പഠനം ഡിജിറ്റൽ സേവനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തെ പ്രത്യേകമായി ഉന്നതരാക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്നതിൽ സംശയമില്ല. കേന്ദ്രീകരണത്തിലൂടെയും ഇലക്ട്രോണിക് സങ്കേതത്തിലൂടെയും വിദ്യാഭ്യാസം ന്യൂനപക്ഷമായി പരിമിതപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് കോർപ്പറേറ്റുകൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നത്. ഡിജിറ്റൽ സേവനം ലഘൂകരിക്കുന്നതിലൂടെയും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം സാങ്കേതികമായി മാറ്റം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ മാത്രമേ നമുക്ക് ഇതിനെ നേരിടാൻ കഴിയൂ, "അദ്ദേഹം വ്യക്തമാക്കി.

ഇൻറർനെറ്റിനെ അടിസ്ഥാന അവകാശമായി പ്രഖ്യാപിക്കുകയും സാമ്പത്തികമായി പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്ന വിഭാഗങ്ങൾക്ക് ഉയർന്ന വേഗതയുള്ള ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ഷൻ സൗജന്യമായി നൽകുകയും കെ-ഫോൺ പദ്ധതിയും മറ്റുള്ളവർക്ക് താങ്ങാനാവുന്ന നിരക്കും ഈ ദിശയിലെ ചരിത്രപരമായ നീക്കങ്ങളായിരുന്നു. പാർശ്വവത്കരിക്കപ്പെട്ടവർക്ക് ലാപ്‌ടോപ്പുകളും മറ്റ് ഉപകരണങ്ങളും നൽകുന്നതിന് ഞങ്ങളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളെ ടെക്നോ-പെഡഗോഗിയിൽ അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുകയും കൈകോർക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അങ്ങനെ ചയ്യാതിരുന്നാൽ നമ്മുടെ സംസ്ഥാന സർവകലാശാലകളെയും കോളേജുകളെയും മുഖ്യധാരയിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുന്നതിന് ഇടയാക്കും, "അദ്ദേഹം മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി.